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【央视新闻客户端】
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办一所学校,最难的是什么?有人说是师资 ,有人说是生源,还有人说是一份坚守。可对于很多外国人来说,最难的却是:如何在地球的另一端 ,学一门地道的中国手艺。
两个看似毫不相干的故事,就这样相遇了。一位是来自德国的美食爱好者,一位是越洋而来的美国汽车学子 。他们各自怀揣着不同的梦想 ,不约而同走进了中国东方教育集团(00667.HK)的校门。
越洋学新能源
最近,一位名叫Ahmed的美国青年走进了万通汽车教育的校区。他要报读的是新能源汽车技术专业 。
作为一名美国人,Ahmed来中国学汽车 ,听起来多少有些反直觉。毕竟,美国的汽车工业曾领跑全球。可新能源汽车的浪潮,让这位美国小伙子看到了新的方向 。在中国新能源汽车产业崛起、技术加速迭代的大背景下 ,他判断自己需要一次真正意义上的技能升级。
Ahmed直言,选择万通,很大程度上是因为这里的学习氛围打动了他。好的老师悉心指导、好的同学相互切磋,让他在这个异国他乡并不觉得孤独 。在万通的实训室里 ,他跟着老师拆解电池组 、演练整车故障检测,从基础理论到实操技能一步一步构建起自己的技术体系。
这不仅仅是Ahmed一个人的选择。近年来,万通汽车教育吸引了越来越多来自海外的关注 。今年4月 ,来自喀麦隆的教育人士Brunel先生专程到访湖南万通,为筹备在喀麦隆新增汽车专业板块挑选优质教学标杆。Brunel先生直言:“中国是全球汽车保有量最大的国家,更是新能源汽车技术的领跑者 ,从产品出口到生态出海,中国汽车产业的发展成就有目共睹。 ”考察结束后,双方达成初步合作共识 ,Brunel将带领喀麦隆学员前来系统学习汽车美容、维修保养、新能源检修等核心技能。
中国新能源汽车技术,正以蓬勃之势惊艳世界 。
跨洲寻麻辣烫
几乎在同一时期,在大洋彼岸的德国 ,一位创业者的计划正在酝酿。他叫Jan M. Finger-Verbcheln(下称Jan),一位地道的德国美食爱好者,也是充满热情的餐饮创业者。
他和妻子有一个清晰的想法:在德国开一家麻辣烫店 。
麻辣烫——这道发源于四川的民间小吃,精髓在于汤料的熬制。香料配比 、炒料技巧、汤底吊制 ,每一步都关乎最终的风味呈现。Jan很清楚,要想在德国把麻辣烫做成一门好生意,光靠网上视频远远不够 。他需要学到“真功夫”。
Jan开始了漫长的寻找。他先后参观了好几家培训机构 ,反复比较各家教学环境和实操课程 。最终,他将目光锁定在了安徽新东方烹饪学校。
Jan说,安徽新东方最吸引他的有两点:一是这里的麻辣烫创业课程不只教技术 ,还教开店的全流程——从选址、办证 、装修、设备采购,到人员安排、成本核算 、日常经营,都有系统的辅导和指导老师的直接帮扶。二是他听说了新东方烹饪悠久的历史 。这家成立于1988年的烹饪教育品牌 ,累计培养烹饪人才数十万人,这份深厚的办学积淀让Jan倍感信赖。
Jan的选择并非个例。安徽新东方特色小吃创业培训课程涵盖近百种小吃品类,实操课时占比高达90% ,学员在课堂上反复练习直到熟练掌握全部流程,结业即具备直接上手开店的能力。培训结束后,学校还提供从店面选址到经营管理的全程创业扶持 。对于Jan这样的海外创业者而言,这几乎是为他量身定制的方案。
“职教航母”的全球航迹
Jan和Ahmed的留学故事 ,看似只是两名外籍友人的个人选择,实则是中国东方教育在职业教育领域吸引全球目光的一个缩影。
中国东方教育集团自1988年创立以来,便成为国内社会力量办学的先行者之一 。近四十年风雨兼程 ,集团已在全国三十多个省份及香港地区建立起两百余所职业院校,在校学子超二十万人,累计向社会输送了数百万名应用型技能人才。旗下拥有新东方烹饪、新华电脑、万通汽车 、欧米奇西点西餐、欧曼谛时尚美业等七大职业教育品牌 ,构建起覆盖多领域、多层次的专业办学体系。
近年来,中国东方教育在国际化办学方面持续发力 。2025年,集团与日本好莱坞大学院大学签署战略合作协议 ,同年9月,乌兹别克斯坦高等教育、科学与创新部代表团到访考察交流。2026年4月,集团与乌兹别克斯坦正式签署《中乌职业教育合作战略框架协议》 ,标志着中国职业教育标准体系首次实现规模化 、体系化出海。伴随乌兹别克斯坦新能源汽车、数字信息等新兴产业快速发展,这一合作将从根源上破解产业发展的人才瓶颈,为当地经济转型升级注入“中国力量 ” 。
在职教出海方面,中国东方教育的品牌、课程 、教学标准与实训体系已逐步输出至印尼、乌兹别克斯坦、越南 、日本等国。此外 ,万通汽车教育与奇瑞、斯巴鲁等企业联合开展国际人才培养项目,选拔中国优秀学子赴日本斯巴鲁开展带薪研学实习,不仅将中国技能人才输出海外 ,更实现了优质职业教育资源的全球共享。
从合肥到世界
文化走出去,从来都不是单向的 。Jan把四川麻辣烫带到德国,Ahmed把新能源汽车技术带回美国 ,Brunel把中国职教模式引进喀麦隆——他们不只是在传播技能,更是在做跨文化的交流者和沟通者。
Jan希望,他在德国开的麻辣烫店能让当地人品尝到地道的中国风味 ,让麻辣烫像寿司、披萨一样成为全球美食的一部分。Ahmed则期待,他在中国学到的新能源汽车技术,能够为他未来的职业生涯开辟新路径。
从安徽合肥的校园到大洋彼岸的街角小店与汽修车间 ,中国东方教育的毕业生正用技能连接着世界 。“一带一路”项目“鲁班工坊”已走入40多个国家,“职教出海 ”正从个体留学发展为体系化走出去。随着中国东方教育办学层次不断提升 、与“一带一路”沿线国家合作的持续深化,我们有理由相信,越来越多的“Jan”和“Ahmed ”会来到中国学技能 ,也会把中国的技术和文化带回他们的家乡。
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评论列表(3条)
我是万应堂的签约作者“orhdvgirs”
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