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第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国职业教育法》和国家有关法律、法规，结合自治区实际，制定本办法 。第二条 各级人民政府应当加强对职业教育工作的领导 ，把职业教育纳入本地区国民经济和社会发展总体规划 ，合理调整布局结构，优化教育资源配置 ，促进职业教育与其他各类教育协调发展。第三条 职业教育实行政府统筹 、分级管理 、社会参与、区域协作的管理体制。
各级人民政府教育行政部门负责本行政区域内职业教育的统筹规划、综合协调 、宏观管理 。
各级人民政府教育 、劳动保障行政部门和其他有关部门在各自职责范围内 ，分别负责职业教育的有关工作 。第四条 职业教育应当以中等职业教育为重点，逐步扩大高等职业教育的规模；积极发展各种形式的职业培训。建立职业学校教育与职业培训并举 ，与普通教育相互沟通、协调发展 ，结构合理的职业教育体系 。第五条 职业教育应当根据经济建设和社会发展的实际需要，培养培训生产 、管理和服务一线需要的实用型 、技能型人才 ，突出职业道德教育和从业技能训练 。第六条 各级人民政府应当采取措施 ，优先发展民族职业教育，扶持农村牧区和边远贫困地区的职业教育。第七条 各级人民政府在发展职业教育中应当发挥主导作用 ，重点办好起骨干和示范作用的职业学校、职业培训机构 ，组织 、指导和扶持企业 、行业和社会力量举办职业学校、职业培训机构 。第二章 职业教育的实施第八条 职业学校 、职业培训机构的设立 、变更、终止，应当具备国家和自治区规定的基本条件，按照有关规定履行申报审批手续 。第九条 职业学校 、职业培训机构在办学形式 、专业（工种）设置、教学计划制定、教材选用 、教师聘用 、教育教学活动以及招生规模确定、学籍管理 、经费使用等方面依法享有自主权。第十条 职业学校 、职业培训机构应当围绕提高受教育者的职业能力 ，把教学活动与生产实践、社会服务 、技术开发及技术推广结合起来 ，培养和提高受教育者的实践能力和专业技能素质 。第十一条 各级人民政府及其有关部门应当开展劳动力需求预测工作，并及时向社会公布预测结果 。
职业学校 、职业培训机构应当适应经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化 ，及时调整专业设置 ，增强对社会需求的适应性。第十二条 职业学校应当实行学历教育与职业培训相结合 、全日制与部分时间制相结合 、职前教育与职后教育相结合，实行灵活的学制和学习方式 ，推行学分制等弹性学习制度 ，为学生半工半读、工学交替 、分阶段完成学业等创造条件 。第十三条 农村牧区职业学校 、职业培训机构应当加强与农林牧科技部门、高等学校的合作，利用现有的基础教育、职业教育和成人教育资源 ，积极开展农牧民文化教育和实用技术培训 。
各级人民政府及其有关部门应当鼓励和支持职业学校 、职业培训机构开展对农村牧区富余劳动力向非农产业转移和进城务工人员的培训。第十四条 各级人民政府及其有关部门应当加强就业培训指导 ，充分利用现有的教育资源，组织开展多层次 、多形式的再就业培训 ，提高下岗失业人员的就业能力。第十五条 各级人民政府及其有关部门应当扶持发展残疾人职业教育 。职业学校、职业培训机构应当按照国家和自治区有关规定接纳残疾人入学；特殊教育学校应当积极开展对残疾人的职业教育和培训 。第十六条 企业应当根据实际需要开展多种形式的职业教育 ，强化自主培训功能。企业应当与职业学校加强合作，实行联合办学；要为职业学校提供兼职教师 、实习场所和设备 。第十七条 职业学校可以根据办学需要和发展方向举办企业，为学生提供实习基地 。第十八条 职业学校 、职业培训机构的学生 ，应当参加职业技能鉴定 ，按照国家规定取得相应的职业资格证书。
国家和自治区确定的重点职业学校开设的主体专业，经自治区人民政府劳动保障行政部门和教育行政部门认定 ，其毕业生获得学历证书的同时 ，可视同职业技能鉴定合格，取得相应的职业资格证书 。第十九条 各级人民政府应当利用社会就业服务体系 ，为职业学校毕业生在本地或者异地就业提供信息、咨询服务和便利条件 。
职业学校应当为毕业生提供就业指导和服务。第二十条 自治区推行劳动预备制度 ，执行就业准入制度 。用人单位招收 、录用职工，属于国家规定实行就业准入控制的职业（工种） ，应当从取得相应学历证书或者职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用；属于一般职业（工种） ，应当从取得相应学历证书或者职业培训合格证书的人员中优先录用 。从事个体工商经营的，也应当接受职业教育和培训。
新职业教育法的55条是什么？
第一章 总则第一条 为实施科教兴晋战略 ，发展职业教育 ，提高劳动者素质，促进经济建设和社会进步，根据《中华人民共和国职业教育法》及其他有关法律 、法规的规定 ，结合本省实际 ，制定本办法 。第二条 本办法适用于本省行政区域内的各级各类职业学校教育和各种形式职业培训 。第三条 职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育 ，传授职业知识 ，培养职业技能，进行职业指导 ，为当地经济建设和社会发展培养各类技术人才和具有熟练技能的劳动者。第四条 各级人民政府对本行政区域内的职业教育工作实行统一领导、统筹协调和督导评估 ，将发展职业教育纳入本地区国民经济和社会发展规划，调整结构和布局 ，优化资源配置 ，提高职业教育质量和办学效益。第五条 教育行政部门主管本行政区域内的职业教育工作，对职业教育进行统筹规划 、宏观管理和业务指导；对贯彻执行教育方针和有关法律 、法规情况进行监督检查；对职业学校及其教育工作进行评估 。
劳动行政部门负责技工学校、劳动就业训练机构和企业工人技术培训 、职业技能鉴定的管理工作 。
计划 、财政、人事行政部门按照职责分工 ，负责人才需求预测、经费来源 、指导毕业生就业录用等方面的工作。
其他有关行政主管部门及行业组织对本系统 、本行业的职业教育进行组织协调和业务指导 。第六条 各级人民政府对发展职业教育做出显著成绩的单位和个人 ，应给予表彰和奖励 。第二章 职业教育体系第七条 根据本省经济和社会发展需要，实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流，建立健全职业教育制度 ，形成职业学校教育与职业培训并行发展 ，初、中 、高等职业学校教育相衔接，并与其他教育相互沟通 、协调发展的职业教育体系。第八条 初等职业学校教育是在小学教育基础上实施的初中阶段的职业教育 ，主要培养具有初级专业知识和实际操作技能的人员 。第九条 中等职业学校教育是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育 ，包括普通中等专业学校、技工学校 、职业中等专业学校和职业高级中学，主要培养中级专业技术人员 、管理人员、操作人员 。第十条 高等职业学校教育是在高级中等教育基础上 ，实施的高等教育阶段的职业教育 ，主要培养应用型 、技能型的高级专业技术人才和管理人员。第十一条 职业培训包括从业前培训 、学徒培训、在岗培训 、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级 、中级、高级职业培训 。职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施 。第十二条 普通初中 、高中及普通高等学校 ，可以按照教育行政部门的统筹规划 ，实施同层次的职业教育。普通中学可开设职业教育课程，或者增加职业教育的教学内容 。第三章 职业教育的实施第十三条 县级以上人民政府应举办发挥骨干和示范作用的职业学校 、职业培训机构；大力扶持山区贫困地区职业教育发展 ，组织失业人员接受各种形式的职业教育 ，帮助残疾人接受职业教育；对农村、企业 、事业组织 、社会团体及公民个人依法举办的职业学校和职业培训机构予以指导和扶持 。第十四条 县级人民政府应根据本地农村经济、科学技术 、教育统筹发展的需要，采取多种形式开展实用技术培训，重点办好以中等职业学校教育为主的综合性职业教育中心 ，促进农村职业教育的发展。第十五条 政府主管部门行业组织应举办或联合举办职业学校 、职业培训机构。组织、协调 、指导本部门 、本行业的企业、事业组织举办职业学校 、职业培训机构 。
鼓励社会团体 、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构 。第十六条 企业应单独或联合举办职业学校、职业培训机构 ，也可以委托其他职业学校和职业培训机构对本单位职工和准备录用人员进行职业教育。
行业 、企业 、事业组织应负责安排本单位、本系统举办的职业高中 、技工学校和职工培训机构的经费 、师资、专业设置 、设施设备 、实习基地的统筹和招生就业等工作 。第十七条 举办职业学校和职业培训机构必须具备国家规定的办学条件 。
设立职业学校，应按照下列规定办理审批手续：
（一）初等职业学校 ，由学校主管部门或办学单位申报 ，经县教育行政部门审核，报同级人民政府审批；
（二）职业高级中学 ，由学校主管部门或办学单位申报 ，经地、市教育行政部门审核，报地区行政公署或设区的市人民政府审批；
（三）职业中等专业学校 ，由学校主管部门申报 ，经地 、市教育行政部门审核，报省教育行政部门审批；
（四）普通中等专业学校 ，由地区行政公署或设区的市人民政府或省有关行政主管部门申报 ，经省教育行政部门审核，报省人民政府审批；
（五）技工学校由地区行政公署或设区的市人民政府或省有关行政主管部门申报，经省劳动行政部门审核 ，报省人民政府审批；
（六）高等职业学校按国家有关规定办理；
职业培训机构的设立 ，按管理职责分工分别由教育 、劳动行政部门审批。
社会力量举办职业学校和职业培训机构的审批，按照《山西省社会力量办学管理条例》的有关规定办理 。
各级人民政府应当按照事权和支出责任相适应的原则 ，根据职业教育办学规模、培养成本和办学质量等落实职业教育经费 ，并加强预算绩效管理，提高资金使用效益 。
省 、自治区 、直辖市人民政府应当制定本地区职业学校生均经费标准或者公用经费标准。职业学校举办者应当按照生均经费标准或者公用经费标准按时、足额拨付经费 ，不断改善办学条件 。不得以学费、社会服务收入冲抵生均拨款 。
民办职业学校举办者应当参照同层次职业学校生均经费标准 ，通过多种渠道筹措经费。
财政专项安排 、社会捐赠指定用于职业教育的经费，任何组织和个人不得挪用 、克扣 。
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